Tiếng Anh (B)
* Tâm lý học;
* Tâm lý học nghề nghiệp;
* Logic học;
* Nhập môn Xã hội học
* Nhập môn Khoa học giao tiếp;
* Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục;
* Thiết kế dạy học;
* Thực hiện dạy học;
* Đánh giá trong dạy học;
* Thực tập sư phạm;
* Kỹ năng mềm.
* Tâm lý học ;
* Lý luận dạy học;
* Lý luận giáo dục;
* Giáo dục nghề nghiệp;
* Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên/giảng viên giáo dục nghề nghiệp;
* Các quan điểm dạy học: Dạy học theo vấn đề; Dạy học tích cực;
* Đào tạo và phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên;
1. Ngô Thị Nhung, Trần Thị Thơm (2020). “Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực thiết kế bài giảng của sinh viên sư phạm kỹ thuật”. Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Ứng dụng phương pháp tiếp cận năng lực trong công tác giáo dục nghề nghiệp tại Việt Nam”. ĐHSPKT Hưng Yên.
2. Ngô Thị Nhung, Trần Thị Thơm (2024). “Quản trị đại học - Một số vấn đề lý luận và thực tiễn”. Kỷ yếu Hội thảo “Nâng cao hiệu quả quản trị của các trường đại học thuộc Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội. Công ty TNHH phát hành sách Nghệ An.
1. Ngô Thị Nhung, Trần Thị Thơm (2020). “Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực thiết kế bài giảng của sinh viên sư phạm kỹ thuật”. Tạp chí Giáo dục, số đặc biệt, tháng 9. ISSN: 2354 – 0753.
1. Giáo trình “Nhập môn Xã hội học” (2011) (Thành viên)
2. Tài liệu “Cơ sở chung của giáo dục nghề nghiệp” (2023) - Tài liệu giảng dạy chương trình bồi dưỡng NVSP cho nhà giáo dạy trình độ sơ cấp. (Chủ biên).
3. Tài liệu “Chuẩn bị dạy học” (2023) - Tài liệu giảng dạy chương trình bồi dưỡng NVSP cho nhà giáo dạy trình độ sơ cấp. (Thành viên).
4. Tài liệu “Cơ sở chung của giáo dục nghề nghiệp” (2023) - Tài liệu giảng dạy chương trình bồi dưỡng NVSP cho nhà giáo dạy trình độ trung cấp, cao đẳng. (Chủ biên).
5. Tài liệu “Phát triển kỹ năng cho người học nghề” (2023) - Tài liệu giảng dạy chương trình bồi dưỡng NVSP cho nhà giáo dạy trình độ trung cấp, cao đẳng. (Thành viên).
6. Tài liệu “Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành giáo dục nghề nghiệp” (2024) - (Thành viên).
BỆ PHÓNG SỰ NGHIỆP - KIẾN TẠO TƯƠNG LAI